画行程图要注意什么
核对信息：最后需要核对信息的准确性，包括路线的长度、各个路段的距离、交通时间等。核对信息可以确保自己绘制的回家路线是正确的，也可以让自己在行程中更加放心。
最后，安排交通方式，根据行程的需要在地图上标注出交通方式，如飞机、火车、汽车等，以及转乘的路线和时间。在绘制路线图时，可以选择一些颜色鲜艳的笔，以便在地图上标注出不同的景点和路线。
．描述简单的路线图，可以把行程路线分成几段，再逐段描述。2．要按照行走的路线，确定观测点及行走的方向和距离。
在制作路线图时，需要根据实际情况选择最佳的工具和方式，以便游客更好地了解旅游路线和景点。加入其他信息 在制作旅游攻略路线图时，除了标注景点和交通方式之外，还可以加入其他信息，如餐饮、住宿、购物等。
明确题目信息和要求：首先需要认真阅读题目，明确题目给出的信息，如起点和终点，以及需要呈现出的路线特点等要求。这些信息是绘制路线图的基础。
行程问题图怎么画
公务员考试行测数量关系行程问题，图解法，画图技巧如：循文画图 行船问题，水流方向对于分析题意有重要影响。选择竖直方向作图比水平方向作图更能形象地体现运动过程。
先画一条线段或其他形状（环形跑道等），如果有多种情况一定要在草稿本上分类列举。确定点。标出已知数据。清晰画出行走轨迹和方向。进行推算。动点太乱可以加上下标。如果实在不行，可以用豆子、笔等物品来模拟。
行程问题中的图示解法 S-T图竖轴表示路程，一般为出发后的每一时刻离出发的距离，出发时此距离为0。横轴表时间，一般从出发开始计时，出发点处时间为0。图形中的每个点均表示在某一时刻时的位置。
你可以通过关系式找出第三个条件 至于你说的图 如果是平面直角坐标系的话就 只要t（时间）和s（路程）就OK 。
绘制路线图的方法步骤六年级
六年级画路线图的步骤如下：明确题目信息和要求：首先需要认真阅读题目，明确题目给出的信息，如起点和终点，以及需要呈现出的路线特点等要求。这些信息是绘制路线图的基础。
．描述简单的路线图，可以把行程路线分成几段，再逐段描述。2．要按照行走的路线，确定观测点及行走的方向和距离。
小学六年级故宫参观路线图应该这样画：首先画出一个等腰三角形，并在三角形的顶角画出一个竖着的长方形，两个图形要粘连在一起。
步骤：确定景点： 让孩子们首先列出他们想要参观的景点。这些景点可以是城市或地区的特色景点、公园、动物园、博物馆等。画地图： 给孩子一张白纸，让他们用彩色铅笔或蜡笔画一个简单的地图。
画从家到学校的路线图需要以下步骤： 准备工具：一张白纸、一支铅笔、一把尺子和一支彩色笔或马克笔。 确定比例尺：在纸上画一个网格，每个格子代表一定的距离（例如，每格代表100米）。
故宫路线图具体的画法如下：工具/原料：尺子、水笔。用尺子画直线，先把故宫的大体轮廓画出来。画出故宫四周的围墙。再往里面找出故宫里面的各个分殿。最后再将各个分殿的名称全部标注出来即可。
怎么在高德地图上画线路图?
打开“高德”app——在界面的右下角找到“我的”——在跳出页面的中间有个“高德推荐”的菜单栏，向左滑动后会出现“DIY地图”菜单，点击进入。
首先打开高德地图点击驾车，输入自己起始地和目的地。进入导航后点击左下方的高德推荐按钮。这时下面会出现很多选项，点击自定义路线进入。当画笔激活后，在路段中画线标记路段，点击标记不走和标记想走。
方法一：手动设置路线 进入高德地图后，可以点击地图上的“起点”和“终点”进行手动设置。也可以通过输入起点和终点的地名、地址或者关键词来获取路线规划。
在高德地图中，用户还可以通过语音的方式输入起点和终点。用户只需要点击页面上的“语音”按钮，然后用自然语言描述起点和终点，即可获得路线规划的详细信息。
